Approche & Méthodes

Ma philosophie : Depuis la naissance un individu possède en lui les clefs nécessaires à sa santé, ses évolution de ses apprentissages.

Le corps humain est donc naturellement programmé pour le "Bien-être", "la Santé" et la "Sérénité".
Mais les traumas que nous subissons, notre éducation, nos croyances, les chemins de vie que nous empruntons font que ces clefs sont quelquefois difficiles à utiliser... notamment lorsqu'elles sont comme en vrac dans un sac.
En accompagnant chacun vers un équilibre de fonctionnement, j'aide à trouver les justes clefs et à les utiliser au mieux.
Ma démarche s'inscrit dans une approche holistique, donc en tenant compte de différents facteurs et sphères d'évolutions, ainsi que leurs inter-actions. C'est à dire en considérant une personne dans sa globalité en matière de fonctionnement et en tenant compte des domaines : physiques, psychologiques, sociaux, énergétiques et spirituels.

L'Edu-kinésiologie : Propose une approche éducative et de santé dans laquelle le mouvement et les stimulations naturelles de processus cognitifs sont essentielles.

Votre Edu-kinésiologue vous aide à prendre conscience de vos difficultés et inhibitions et vous accompagne dans la libérations des stress et blocages.
C'est le juste "dosage" des stimulations en qualité, quantité et intensité qui permet les évolutions cognitives.
Le consultant est donc acteur du rééquilibrage de ses schémas personnels.

Les stimulations PROPRIOCEPTIVES et des amplitudes de la KINESPHERE :

La proprioception est la perception consciente des différentes parties du corps dans l'espace sans avoir recours à la vision. Des mouvements stimulant la plasticité neuronale (ou cérébale) permettent à une personne de récupérer des capacités cognitives et sensorielles. Un corps ayant ses justes libertés de mouvement stimule naturellement tout au long de la journée ses fonctions physiologiques et maintien ainsi un état de bonne santé.

Les solicitations ARTHROCINÉTIQUES.

Ce sont celles qui se rapportent aux mouvements articulaires. Le corps a aussi une mémoire des mouvements et c'est grace à cette forme de mémorisation qu'il intègre des informations et les conserve en mémoire.

L'intégration des RÉFLEXES ARCHAÏQUES :

Les réflexes archaïques sont en lien avec des schèmes et se réprcutent sur toutes les sphères corporelles : Cognitives, Émotionnelles, Physiques. Les réflexes archaïques sont des éléments essentiels pour la construction corporelle motrice. Le réflexe archaïque a pour but de permettre l'apprentissage de mouvements "primordiaux" indispensables à l'évolution d'un individu. Lorsque les apprentissages des ces mouvements ne sont pas bien "intégrés", l'organisme va alors fonctionner via des chemins neurologiques "stressants".

L'activation des RÉFLEXES DE VIE :

Les réflexes de vie quand à eux ont pour objet la protection de l'organisme et le maintien de son homéostasie. Ils doivent être activés tout au long de la vie d'une personne.

La SONOTHÉRAPIE & la MUSICOTHÉRAPIE :

Les sons résonnent et font vibrer le corps, les fascias, les cellules et les fluides qui le compose. Ils favorisent le fonctionnement biologique de l'organisme et réarmonisent ainsi les liens entre le corps et l'esprit. Les fréquences vibratoires ont un impact sur le fonctionnement biologique et psychologie d'un individu. Des musiques ou instruments accordés en 432Hz (La), sont utilisés pour ces techniques.

La RELAXATION :

C'est un terme générique, qui utilise plusieurs techniques. Elle consiste en une détente physique et mentale résultant d'une diminution du tonus musculaire et de la tension nerveuse. L'objectif de la relaxation est de placer le corps et l'esprit en dehors du temps, afin de faire une pause à l'instant présent. Dans notre monde ou l'agitation est perpétuelle, les sollicitations quotidiennes nombreuses, l'esprit comme le corps ont besoin de moments de DÉTENTE, de moments ou les tensions disparaissent.

Les stimulations de la VISION

Longtemps considérée comme secondaire, il a été prouvé que les structures neuronales sièges de la vision étaient également celles qui allaient permettre le développement des autres sens et ainsi permettre le développement cognitif optimal.

C'est pourquoi travailler la vision et ses différents paramètres est essentiel !

L’Organisation mondiale de la Santé (OMS) définit la santé comme « un état de complet bien-être physique, mental et social, [qui] ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité ».

La santé est ainsi prise en compte dans sa globalité. Elle est associée à la notion de bien-être.

Florence Balestrino ne délivre pas de diagnostique et n'établit aucun compte rendu à des fins médicales.

Elle ne demande jamais de suspendre un traitement médical, ni un suivi psychologique.